Articoli dei numeri tematici
Introduzione. Da multiplier a multipl(ay)er, in Ocula 34, di Federico Montanari e Giulia Conti, 30 05 2025 | METADATI
Esplorando la città a passo lento. Un esperimento di flânerie milanese, in Ocula 34, di Luca Bottini, Monica Bernardi e Giampaolo Nuvolati, 30 05 2025 | METADATI
Giocare lo spazio. Il gioco come processo di apprendimento dello spazio/nello spazio, in Ocula 34, di Giulia Conti, 30 05 2025 | METADATI
I landmark tra esplorazione e racconto del luogo. Il caso di via Ostiense a Roma, in Ocula 34, di Daniela D'Avanzo, 30 05 2025 | METADATI
Il senso dello spazio tra la classe e il museo. Un’analisi sociosemiotica di un’attività didattica ibrida, in Ocula 34, di Enrico Barbetti, 30 05 2025 | METADATI
The influence of parental styles in France and Italy on children’s independent mobility (CIM) and its effects on emplaced knowledge, in Ocula 34, di Agathe Gillet, 30 05 2025 | METADATI
Studiare un quartiere in movimento. Metodi mobili e partecipativi per mappare e comprendere la camminabilità e le pratiche di mobilità, in Ocula 34, di Oscar Luigi Azzimonti, Simone Caiello, Sara Della Santina e Luca Daconto, 30 05 2025 | METADATI
Riscrivere la città ludica. Come i bambini vedono e usano lo spazio urbano, in Ocula 34, di Mirko Gentile, 30 05 2025 | METADATI
Tragedia di un artista di strada. La pratica della cancellazione da eutanasia artistica ad articidio, in Ocula 18, di Michele Martini, 09 2017 | METADATI
La traccia in fieri. Mappare l’arte urbana, documentare l’assenza tra archivi web e locative media, in Ocula 18, di Cristina Greco, 09 2017 | METADATI